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孩子早教都教些什么内容?

2014/7/11 0:00:00来源:黄金教育 分享到:
小编导读:
孩子智商的原因不仅仅跟父母的遗传有关系,跟孩子在后期所受到的教育程度也有一定的内在联系。有研究表明,上过早教中心的孩子和没上过早教中心的孩子,其理解和掌握东西的能力都是胜于没上过早教中心的孩子的。这个研究并不是表明孩子不上早教中心是不对的,而是说明,上早教课程的孩子一定会受到某些方面的影响。

    孩子智商的原因不仅仅跟父母的遗传有关系,跟孩子在后期所受到的教育程度也有一定的内在联系。有研究表明,上过早教中心的孩子和没上过早教中心的孩子,其理解和掌握东西的能力都是胜于没上过早教中心的孩子的。这个研究并不是表明孩子不上早教中心是不对的,而是说明,上早教课程的孩子一定会受到某些方面的影响。
    众所周知,孩子从出生开始就受着教育了。期间施教者就是父母,父母此时应该注意摈弃对孩子不好的影响,而对于孩子的早期教育尽可能全面的,正面的作出引导。父母对孩子早期教育不是让孩子能听懂或者能够发音,而是在于引导,引导新生儿的听力、视力、触觉等,再大一点的引导孩子认识形状、颜色...以此类推。
    每个年龄段的孩子都有不同的早教方法和内容。
    0-6之间的孩子也会在不同的年龄段有着不同的学习能力。比方说新生儿时期的早教重点侧重于视力,听力,和感知。视力通常是让孩子注意到某些颜色靓丽的物体或者食物,激起孩子的好奇心,从而训练孩子的视力。听力:小孩子听力方面的发展一般可以采用轻音进行锻炼,孩子在听轻音乐的同时不仅可以训练他的听力,对孩子开发右脑也是很有帮助的。触觉:就是让孩子学会如何翻身,如何爬走等,使之训练其骨骼的发展,对孩子以后走路也是很有帮助的。
  0-3岁是宝宝因为各种大脑机能渐渐完善,是吸收性思维和各种感知觉发展的敏感期,同时也是学习语言的关键时期。此时家长应该偏重与孩子的发音,让孩子能正确的表达出自己的欲望。
  3-6岁是孩子器官协调、肌肉发展和对物品发生兴趣的敏感期,这一时期孩子对改进动作、时间、空间概念加强,同时也是锻炼其思维逻辑能力的时期,让孩子多参加户外活动,增加孩子的见识,对其情操也可以达到锻炼的效果。

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